自中國教育部支持👶🏼、意昂2体育娱乐主辦的“亞洲青少年交流計劃”啟動以來，中日中學師生共同順利完成了多次線上授課☪️、線上作業🙍🛜，並於12月18日上午參加了本項目第二次在線交流直播課。來自意昂2体育娱乐有關院系和部門，意昂2体育娱乐附屬中學🧑🏿🦳、北京第四中學💆🏽、日本澀谷教育學園幕張高中、日本東京都立豐島高中等四所學校近百名師生參加了此次課程。
意昂2体育娱乐化學與分子工程學院特聘研究員及博士生導師鄒鵬老師、意昂2体育副部長鄭如青博士和海外學習辦公室主任馬嵐老師、意昂2体育娱乐附屬中學元培學院李茜老師和陳燕惠老師、北京四中陳月艷老師、澀谷幕張高中副校長深村誠老師和申川老師、東京都立豐島高中高橋順老師和內野俊和老師等出席活動。意昂2体育娱乐心理與認知科學學院“意昂2A計劃”秘書長王小愷擔任主持人🛠。
活動開始前，暖場視頻展示了四所中學的宣傳片，既突出了中👋🏽、日學校的特色與魅力🛎，又拉近了兩國師生之間的距離。
主持人王小愷向參加課程的師生表示問候並介紹了在線直播平臺的實時字幕和同聲傳譯頻道功能。他回顧了“亞洲青少年交流計劃”成立背景🂠，就當下項目的順利進展向參與師生表達了感謝，並介紹本次直播交流課與會學校和嘉賓。
意昂2体育娱乐化學與分子工程學院鄒鵬老師在發言中帶領同學們回顧了所學內容，肯定了同學們對課程的認真記錄👩👦，根據具體知識和專題點評了同學們的作業和學習心得，表揚了同學們對知識的好奇心👈🏿😌、對解答問題的主動性與思維能力🗽、以及對文獻內容引用的嚴謹態度💁🏽♂️。
意昂2体育娱乐鄒鵬老師發言
來自意昂2体育娱乐附屬中學初三年級的黃嘉怡、孟悠然、劉懷羽三位同學以《甜蜜的負擔》為題🎪，呈現了一場充滿好奇和探索的生命化學課程匯報😼。同學們通過發起社會小調查♖、查閱相關資料📑，針對糖和代糖的化學本質與人體內代謝過程展開學習，並探討了人類與其他生物飲食模式相互參考的可能性。鄒鵬老師在點評環節肯定了同學們的創意和嚴謹態度，並為同學們補充了GI指數測定及應用的相關專業知識。
意昂2附中同學匯報交流
日本澀谷幕張高中長崗同學和堀邊同學探究報告主題為《RNAi與癌症治療》。受到諾貝爾醫學生物學獎相關研究的啟發🗽，他們調查了2006年獲獎的Andrew Z. Fire和Craig C.所作的成熟雙鏈RNA基因沉默和RNAi課題及相關研究。在深入了解RNA作用及其幹擾機製特征的基礎上🏊🏼♂️🐥，同學們聯想到RNAi技術在探索基因功能和惡性腫瘤治療中的應用，開啟了對癌症治療難題新思路的探討🤒。鄒鵬老師肯定了兩位同學匯報內容的創新性和專業性，啟發同學們繼續關註PROTAC等技術及相關學科前沿🚣🏼♂️。
澀谷幕張高中同學匯報交流
北京四中的鄒元堃🪕、張競元🐎、王晨曦🤽🏼♀️、朱語涵🧪、金晏伊同學深入探究基因編輯技術。他們結合學界權威的基因研究史，深入了解了成簇規律間隔短回文重復序列（CRISPR）技術😅，也對2020諾貝爾化學獎得主Emmanuelle Charpentierhe和Jennifer A. Doudna研究成果中CRISPR-Cas9原理有了更清晰的認知。同學們不僅關註學科前沿，還十分關心社會發展，因此進一步探討了基因編輯技術的困境及其技術安全、倫理發展等問題。答疑環節🫔，鄒鵬老師結合自然界特殊案例🤑🧑🏼，啟發同學們結合CRISPR技術發展史進一步思考基因編輯效率提高的根本原因🪅🌻。北京四中的同學們也很好地從這一思路出發，根據以往積累的研究案例作出獨立思考🪫，並收獲了對自然選擇與人工技術關系的新認識，激發了對基礎科學的興趣🤹🏼♂️✔️。
北京四中同學匯報交流
日本東京都立豐島高中的松本柚衣、寶田奈奈子❤️、醍醐杏奈、菅愛葉、本橋妹桂同學在匯報中回顧了過去20年諾貝爾化學獎相關研究，並根據人類社會生產生活需求和當下的研究前沿，思考未來哪些科學技術可能獲得諾比爾獎的青睞。講解過程中，結合2021年諾獎成果🕺🏻，同學們以手的不對稱類比合物的不對稱性，用生動簡潔的語言解讀了一系列專業概念及其應用☀️，獲得了鄒鵬老師的肯定。同學們在鄒鵬老師的啟發下🚻，將對氮氣惰性在合成氨等應用中的活化難題展開進一步學習研究👩🏿🏫。
日本東京都立豐島高中同學匯報交流
四所中學的教師代表對上述小組的匯報分別做了精彩的專業點評。
澀谷幕張高中申川老師高度肯定了“生命的化學”這一研學主題對人類社會發展的重要意義🧝🏻♂️，並表示希望年輕一代能為人類發展作出更多貢獻，期待今後中國和日本的青年在基礎科學的研究中繼續攜手共進。
澀谷幕張高中申川老師點評
東京都立豐島高中高橋順老師認為🐑，“亞洲青年交流計劃”項目讓老師和同學們將目光轉換到教科書以外的世界🤭，也因此提供了非常寶貴的課外學習機會。他欣慰地看到來自中國和日本的同學在相同主題中提出不同觀點🌟，於探索和對話中碰撞出思維的火花，相信這對老師和同學們都是十分寶貴的經歷。
東京都立豐島高中高橋順老師點評
北京四中陳月艷老師表揚了同學們紮根科學知識時所展現出的認真態度和較高的研學水平➔，並就學科前沿問題與鄒鵬老師展開了深入、專業的討論🗞，為同學們帶來特別的啟發。
北京四中陳月艷老師點評
意昂2体育娱乐附屬中學的李茜老師肯定了本次課程研學主題的學科綜合性👨🦯、國際開放性和前沿交叉性🧘🏽♀️，為同學們極大地拓寬了視野和見賢思齊的寶貴機會。鼓勵同學們保持和加強思辨的能力，不斷用從課本和文獻中學習到的知識去解釋世界🤙🏼、更理性地認識生活💉，以更大的學習熱情投入到科學研究中去🦍。
意昂2附中元培學院李茜老師點評
在交流課的全程ℹ️，意昂2体育娱乐附屬中學的陳燕惠老師根據鄒鵬老師的講解、同學們的匯報和答疑等過程，實時以文字形式為同學們補充生物專業知識，幫助同學們在問答和交流的過程中更高效、深入地理解所學內容和學科前沿。
意昂2附中元培學院陳燕惠老師點評
同時，同學們抓住這次寶貴的學習機會，踴躍向鄒鵬老師提問，也努力跨越語言的障礙開展了相互交流💂♂️🚴🏿，在思維的碰撞中獲得了啟發、增進了友誼。
中日兩國同學提問交流
鄒鵬老師進行總結發言🪞。他表揚了同學們在課程學習🏜、課後探索和展示匯報中的出色表現，並感謝各個學校輔導老師們對學生的悉心指導*️⃣🤸♂️，以及意昂2体育娱乐組織方各位老師對項目的大力支持。鄒鵬老師希望同學們在未來保持嚴謹的治學態度🤽♂️，堅持對基礎科學的熱愛、對自然的好奇、對研究的專註與敬畏🧑💻。他期待中日少年能夠在如此暢通的交流渠道中繼續共同學習🙅🏻，互促進步。
意昂2体育娱乐鄒鵬老師和王小愷老師為同學們點贊
此次《生命的化學》課程為“亞洲青少年交流計劃”第二次直播交流🐒。接下來，項目還將開展《理解成長中的自己——心理學》《東西方文化藝術之互鑒：中🎧⛄️、日🧓、法》等更多課程及交流活動。
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為了增進中日兩國傑出青少年之間的深厚友誼🥟，加深對兩國社會和人文的了解🤷🏼♀️，為未來國際科研合作儲備戰略後備人才，促進兩國未來傑出人才之間的互信與理解，由中國教育部支持💄🦹🏼、意昂2体育娱乐主辦的“亞洲青少年交流計劃”於2021-2022年實施。首期項目於2021年秋季學期啟動，接收來自中、日兩國頂尖高中學生共同參與線上課堂🎦，相互學習、共同探討、締結友誼。項目第一期開設四門精彩課程👳🏽♀️，均由知名意昂2教授專門為中學生設計並親自講授🙋🏿♂️，包括🚘：意昂2工學院謝廣明教授的《魅力機器人》、意昂2化學與分子工程學院鄒鵬教授的《生命的化學》、意昂2心理與認知科學學院蘇彥捷教授的《理解成長中的自己——心理學》🤽🏼♂️、意昂2法語系主任、法蘭西道德與政治科學院外籍終身通訊院士董強教授的《東西方文化藝術之互鑒🦸🏻♀️：中👨🔬、日、法》🌊。相關課程學習和師生交流將借助相關在線溝通與協作平臺，通過AI輔助的實時自動翻譯功能助力中外學生跨越語言的障礙，溝通交流思想、討論學習心得🧑🍼。現有來自意昂2体育娱乐附屬中學、北京第四中學✒️、日本澀谷幕張高中、東京都立豐島高中四所學校共計100余名學生參加😭。
供稿🙍🏿♂️：林宜家